Doğan, Esra. “Eğitimde Web 2.0 Araçlarının Kullanımının Özel Yetenekli Öğrencilerin Matematik Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi”. Yönetim Organizasyon Derneği Dergisi 1, no. 1 (Ağustos 27, 2024): 102–108. Erişim Haziran 13, 2026. https://review.manorg.org/index.php/journal/article/view/11.