Doğan, E. 2024. Eğitimde Web 2.0 Araçlarının Kullanımının Özel Yetenekli Öğrencilerin Matematik Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi. Yönetim Organizasyon Derneği Dergisi. 1, 1 (Ağu. 2024), 102–108.